Projeto Vamos Ler Unidos contra a Dengue: Alunos transformam aprendizado em ação lúdica
AUTORA
Professora Verli Antunes dos Santos Teixeira
Turma 5º Ano A – 28 alunos
A prevenção e o combate à dengue ganharam um reforço especial nas salas de aula com a videoaula do projeto Vamos Ler – Geração Digital, em parceria com a Unimed Ponta Grossa. Sob a coordenação da professora Verli Antunes, os estudantes uniram teoria e criatividade para conscientizar a comunidade escolar sobre os perigos da doença e os cuidados preventivos.
Como parte das atividades práticas, as crianças usaram a imaginação e um aluno deu vida ao mosquito Aedes aegypti vestindo a fantasia. A dinâmica ilustrou, de forma divertida, como identificar o transmissor (com suas listras brancas) e combater a proliferação eliminando criadouros de água parada. "Gostei muito de usar a fantasia porque deu para entender bem como o mosquito se esconde no nosso quintal e o que a gente precisa fazer para ele não nascer", comentou um dos alunos participantes.
A partir dessa imersão lúdica, a turma da professora Verli deu vida a quatro grandes frentes de ação prática:
As crianças transformaram suas experiências em textos autorais, como crônicas e poemas, descrevendo a rotina de cuidados de suas famílias. A atividade estimulou a escrita ao desafiar os alunos a responderem como identificam possíveis focos em casa e como engajar os vizinhos. Os textos resultaram em um mural coletivo na escola.
Celulares viraram ferramentas de fiscalização ambiental. Em uma atividade de campo, os alunos buscaram registros visuais do perigo e da prevenção. Eles fotografaram o contraste do cotidiano: o "bom exemplo", com pratos de vasos com areia, e o "ponto de atenção", com calhas entupidas e pneus expostos.
Como repórteres, as crianças gravaram vídeos curtos informativos para a comunidade. Com roteiros simples sobre os sintomas da dengue e formas de evitar o mosquito, a ação estimulou a oralidade e gerou conteúdos compartilhados nas redes sociais para alertar a comunidade.
A criatividade visual fechou o ciclo. Divididos entre o papel e as telas, os alunos confeccionaram cartazes utilizando cartolinas e desenhos manuais, além de ferramentas digitais de design. Cada peça trouxe slogans marcantes e dicas rápidas de prevenção, colorindo os corredores da escola.
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Professora Verli Antunes dos Santos Teixeira
Turma 5º Ano A – 28 alunos
A prevenção e o combate à dengue ganharam um reforço especial nas salas de aula com a videoaula do projeto Vamos Ler – Geração Digital, em parceria com a Unimed Ponta Grossa. Sob a coordenação da professora Verli Antunes, os estudantes uniram teoria e criatividade para conscientizar a comunidade escolar sobre os perigos da doença e os cuidados preventivos.
Como parte das atividades práticas, as crianças usaram a imaginação e um aluno deu vida ao mosquito Aedes aegypti vestindo a fantasia. A dinâmica ilustrou, de forma divertida, como identificar o transmissor (com suas listras brancas) e combater a proliferação eliminando criadouros de água parada. "Gostei muito de usar a fantasia porque deu para entender bem como o mosquito se esconde no nosso quintal e o que a gente precisa fazer para ele não nascer", comentou um dos alunos participantes.
A partir dessa imersão lúdica, a turma da professora Verli deu vida a quatro grandes frentes de ação prática:
As crianças transformaram suas experiências em textos autorais, como crônicas e poemas, descrevendo a rotina de cuidados de suas famílias. A atividade estimulou a escrita ao desafiar os alunos a responderem como identificam possíveis focos em casa e como engajar os vizinhos. Os textos resultaram em um mural coletivo na escola.
Celulares viraram ferramentas de fiscalização ambiental. Em uma atividade de campo, os alunos buscaram registros visuais do perigo e da prevenção. Eles fotografaram o contraste do cotidiano: o "bom exemplo", com pratos de vasos com areia, e o "ponto de atenção", com calhas entupidas e pneus expostos.
Como repórteres, as crianças gravaram vídeos curtos informativos para a comunidade. Com roteiros simples sobre os sintomas da dengue e formas de evitar o mosquito, a ação estimulou a oralidade e gerou conteúdos compartilhados nas redes sociais para alertar a comunidade.
A criatividade visual fechou o ciclo. Divididos entre o papel e as telas, os alunos confeccionaram cartazes utilizando cartolinas e desenhos manuais, além de ferramentas digitais de design. Cada peça trouxe slogans marcantes e dicas rápidas de prevenção, colorindo os corredores da escola.
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