Escola João Rodrigues dos Santos

AUTORA Professora Verli Antunes dos Santos Teixeira Turma 5º Ano A – 28 alunos Com o apoio de recursos multimídia e dinâmicas interativas, turma do 5º ano discutem a importância da preservação do Meio Ambiente.

AUTORA Professora Verli Antunes dos Santos Teixeira Turma 5º Ano A – 27 alunos Com o apoio de recursos multimídia e dinâmicas interativas, os alunos do 5º ano e a professora Verli Antunes debatem o equilíbrio do tempo de tela e aprendem a identificar abordagens suspeitas na internet.

AUTORA Professora Verli Antunes dos Santos Teixeira Turma 5º Ano A – 27 alunos Videoaula do Vamos Ler e projeto pedagógico foi aplicado junto a estudantes e contribuiu para ações teóricas, como reflexão sobre hábitos, além de práticas como preparo de lanches saudáveis e salada de frutas

AUTORA Professora Verli Antunes dos Santos Teixeira Turma 5º Ano A – 27 alunos Comunidade Kaingang – Aproximando a história desse povo. No dia 27 de abril, a professora Verli Antunes dos Santos, juntamente com a diretora Nerli e alunos do 5º ano da escola João Rodrigues, visitamos a comunidade Kainang, povos indígenas, localizado na aldeia chamada “Queimadas”, cujo município de Ortigueira.

AUTORA Professora Verli Antunes dos Santos Teixeira Turma 5º Ano A – 26 alunos No dia 10 de abril de 2026, os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental participaram do projeto “Conscientizar e Acolher”, conduzido pela professora convidada Zenilda Antunes dos Santos. A iniciativa teve como objetivo ampliar o conhecimento sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e fortalecer valores como respeito, empatia e inclusão.

AUTORA Professora Verli Antunes dos Santos Teixeira Turma 5º Ano A – 25 alunos Na semana da água (20 à 27/03) os alunos do 5º ano da Escola Municipal João Rodrigues dos Santos iniciaram em sala um estudo sobre a água (sua importância para os seres humanos, animais e plantas). Aproveitando o uso de telas interativas e pesquisas online, os alunos transformaram a sala de aula em um laboratório de investigação. O estudo partiu da compreensão da água como um recurso finito, conectando o conhecimento científico (ciclo da água) com a realidade prática do cotidiano (preservação e consumo consciente).Os alunos visualizaram como a água se move de forma cíclica. Foram destacados os processos de: • Evaporação e Transpiração: Como o sol transforma a água líquida em vapor. • Condensação: A formação das nuvens como reservatórios suspensos. • Precipitação: O retorno da água à terra em forma de chuva. • Infiltração e Escorrimento: A importância de solos preservados para o abastecimento de rios e lençói...